该研究以重庆工业设计产教融合共同体实体化运行机制与实践为核心，针对产教融合共同体缺乏校企“内外”双循环协同机制以及产教融合效能评估标准等问题导致的实体化运行困境，通过文献研究、调查研究、行动研究等方法，按照“方案论证→效能前测→机制建构→效能后测→总结推广”的路径稳步推进，构建了“内部资源循环+外部政策联动”下的行业产教融合共同体实体化运行机制，并依托重庆市工业设计产教融合共同体开展实践，提炼出服务“33618”现代制造业集群体系建设的行业产教融合共同体实体化运行的“重庆方案”。

该研究形成包含重庆市职业教育教学成果奖二等奖、重庆市教育咨政决策论文二等奖在内的7项标志性成果；累计完成校企合作成果转化30余项，并斩获德国红点奖等国际国内大奖100余项，年公共服务创效超2500万元；实践成果获《中国教育报》等国内主流媒体专题报道。